Для многих родителей не представляет секрета тот факт, что начинать общаться с малышом следует с первых дней его жизни. Нормально развивающийся ребенок великолепно понимает речь. Для того чтобы понимать, каким образом ребенок реагирует на речь к нему, следует в момент разговора с ним иметь его в поле своего зрения. Чтобы ребенок вас лучше понимал, в общении с ним нужно стараться использовать как можно больше простых слов и украшать их выразительными эмоциональными жестами и мимикой. Не забывайте обращать внимание на то, как именно и на что он отвечает и как.
При общении с малышом старайтесь избегать крайне сложных слов, смысл которых он сможет понять только в отдаленном будущем. Самое благоприятное влияние на правильное развитие малыша оказывает частое употребление простых слов. Но не стоит зацикливаться, и повторять перед ребенком одно только слово. В этот момент следует помнить о том, что восприятие речи у малыша развивается намного раньше, чем навык произносить определенные слова.
С течением его воспитания и взросления, следует усложнять форму разговора с ребенком. Уделяйте больше внимания употреблению в речи местоимений, с которыми большинство детей не очень хорошо справляются.
Ниже предлагается примерный график для развития у ребенка навыков общения.
От 6 месяцев до 1 года
В этот период ваш ребенок должен научиться понимать элементарные слова, которые вы используете в повседневной жизни. Как пример, если вы ему говорите слово «пока», то вы сами понимаете, как именно должен на это отреагировать ваш ребенок.
От 1 до 2 лет
Для этого возраста характерно понимание ребенком простых фраз, подобных «принеси игрушку», «закрой дверь», «сядь на стул» и прочих. Очень важно, чтобы в этот возраст ваш ребенок смог полностью осознать значение слова «нет». Также родители должны уделять внимание окружающим ребенка предметам, называя ему их названия. Очень подходит для таких занятий название частей тела.
От 2 до 3 лет
В это время словарный запас вашего ребенка должен равняться примерно 400 словам. Ребенок должен самостоятельно уметь называть окружающие его предметы, уметь связывать некоторые слова для описания той или иной ситуации. Если вы попросите ребенка что-то сделать из нескольких действий, это не должно вызвать у него трудности.
От 3 до 4 лет
В это время словарный запас вашего ребенка должен успеть обширно пополниться. Ребенок должен понимать значение прошлого и будущего, чтобы вы могли с ним выстраивать определенные последовательности.
Старше 5 лет
В этом возрасте ребенок обязан быть способным во время разговора уметь группировать слова по смыслу, чтобы потом построить из них предложение. Со временем это перерастает в построение более сложных предложений, которые строят взрослые. Дошкольник должен уметь своими словами пересказать довольно длинную историю, отвечая на вопросы и объясняя те или иные причины.
